业务挑战
管理决策支撑不足
管理决策支撑不足，过程质量监管困难、个性化、精细化的管理水平低等问题依然存在
教育大数据上升到国家战略
国务院发布《促进大数据发展行动纲要》并明确提出要建设教育文化大数据，正式将教育大数据上升到国家战略
教育行业BI解决方案
统一的数据采集
对数据进行标准化、规范化、准确化的处理，形成校内唯一的对内对外数据服务中心。将校内数据通过标准接口提供给校内系统使用，并为对外数据报送服务提供准确、权威的数据来源。
校内数据资源的重复利用率
提升校内数据资源的重复利用率，提升高校教学水平，以满足不同层次教师、学生的基本需求，从各方面提高高校教学、科研、管理等水平，给校内改革创新提供新的思路。
服务于教学质量监控
提供在线的评估流程、评估结果分析报告、评估排名，推动各个学院、专业教育发展
服务于人才培养
提供数据分析挖掘实训平台，提升学生应用技术与技能，提升学生就业率
服务于研究生教学管理
研究生科研与创新分析、研究生教学质量监控、学生预警
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